Moodle

Llevo cinco meses trabajando con Moodle en mis clases de Psicología de 2º de Bachillerato y quiero recapitular acerca de las ventajas e inconvenientes de esta plataforma de enseñanza virtual. Uso una versión estable, la 1.6.5 y de momento no voy a actualizar a la versión 1.7. De las cuatro horas de clase de Psicología semanales, tres horas transcurren en un aula de informática y una en la de audiovisuales o biblioteca, de modo que aprovecho para ver películas, hacer dinámicas concretas, explicar o simplemente trabajar en grupo en la biblioteca.
A modo de balance, os presento las ventajas e inconvenientes, muy a bote pronto, que he encontrado a esta interesante y apasionante forma de trabajar.
VENTAJAS:

  • Permite colgar recursos variados para formar una unidad de contenidos: etiquetas, archivos en formato variable (texto, audio, vídeo, hoja de cálculo, documento, presentación), web externas, edición de webs…
  • Con esos recursos añadidos te puedes plantear un sinfín de actividades: tareas, diarios, talleres, foros, wikis, lessons, SCORMS, cuestionarios, HOT POTATOES, encuestas, chats… Todas las actividades se integran en la aplicación.
  • Puedes hacer que las tareas se realicen individualmente, en pequeño grupo o en gran grupo. Si trabajas en grupos, puedes optar entre grupos separados o visibles, de modo que cada grupo puede ver lo que hacen los demás. En todo momento, el profesor participa como uno más en las mismas, según su criterio.
  • Las tareas son evaluadas según criterios de evaluación variables: desde el numérico hasta el constructivista, que mide el grado de relación entre los aprendizajes trabajados. Alumnos y profesores evalúan las actividades, en función del grado de control que el profesor quiera ceder.
  • Integra en una única pantalla un montón de información útil y personalizable: quién está en línea, calendario, informe de la actividad reciente, mensajes, recursos o tareas añadidas al curso…
  • Proporciona una información exhaustiva de la actividad de cada alumno, minuto a minuto, día a día. Muestra el número de veces que entra, consulta, hace, aporta… en las actividades propuestas. Permite el análisis de la información y la descarga de la misma a hoja de cálculo o documento de texto.
  • Respecto al proceso de enseñanza y aprendizaje diré que permite un acercamiento a los temas desde muchos enfoques, con actividades múltiples y variadas que ponen en juego distintas capacidades (análisis, búsqueda y selección de información, elaboración de información, crítica…)
  • La motivación de los alumnos es excelente.
  • Moodle permite que cada alumno tenga su propio ritmo de trabajo. Normalmente, se ponen plazos de entrega de actividades y el profesor monitoriza el desarrollo, por lo que no estamos todos haciendo lo mismo en clase.
  • La clase continúa después del Instituto: prolongamos la clase en función -de nuevo- de ritmos, intereses… variados.
  • Los alumnos se familiarizan rápidamente con el entorno de la plataforma.
  • La evaluación es continua y permanente: todo se comenta por todos y se evalúa. El profesor da feedback continuo y los alumnos demandan que esto sea así.
  • Disfruto mucho dando clase y creo que mis alumnos también.

INCONVENIENTES:

  • Tengo que realizar labores de administración de la plataforma: ejecutar el cron.php cada día, programar las copias de seguridad… en una actualización me cargué la base de datos entera.
  • La elaboración de los materiales (recursos, actividades…) y su corrección y seguimiento ocupan mucho tiempo diariamente (todos los días tengo que conectarme).
  • La evaluación y animación de las tareas es constante, por lo que lleva mucho tiempo.
  • La frescura de los blogs se pierde. Moodle es una plataforma más sistemática que engloba todas las actividades propias del proceso de enseñanza.
  • Usar Moodle sin haber realizado ningún curso previamente supone cometer ciertos errores de novato y dedicar mucho tiempo a investigar sobre cómo ir desarrollando las diferentes actividades. Sin embargo, os foros de ayuda que Moodle ofrece a los Moodlers me han dado todo tipo de respuestas ante mis dudas.

¡Os dejo que tengo un foro que moderar!

Comparte

Un comentario en «Moodle»

Deja un comentario

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Utilizamos cookies para mejorar la experiencia de navegación.    Ver
Privacidad