Orientación profesional para personas con discapacidad intelectual

El pasado martes 4 de febrero participé en el II Encuentro de Innovación en Orientación Educativa organizado por la Universidad de Comillas en Madrid, de la mano de Vicente Hernández, director del Proyecto Orión. El encuentro fue muy interesante y hoy quiero hablar del taller impartido por Laura Rodríguez y Sandra Lozano, encargadas del servicio de empleo de Down Madrid, sobre orientación profesional para personas con discapacidad intelectual. Desde que trabajo en la enseñanza siemrpe he trabajado con personas con discapacidad intelectual y me he cuestionado en numerosas ocasiones si trabajaba…

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¿La Escuela es inclusiva realmente?

Os presento un documental sobre la historia de Rafa Calderón, una persona con Síndrome de Down. Para tantos como él, la Escuela no ha sido el trampolín para que pudiera desarrollar todas sus potencialidades y ejercer sus derechos como uno más. Si con legislaciones proclives a las personas con necesidades especiales no conseguimos una inclusión plena, con el anteproyecto de la LOMCE sencillamente nos olvidamos de ellos. Detrás de el colectivo de personas con discapacidad intelectual hay una luche enorme, desigual, agotadora de sus familias. Reconozcamos que sin ellas, muchas de estas personas no…

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El portal ARASAAC

Los profesionales de Audición y Lenguaje trabajan en los centros educativos con el alumnado con necesidades educativas específicas relacionadas con la comunicación y el lenguaje. Suelen ser mayormente maestras y están presentes en los centros de Infantil y Primaria, así como en los Institutos de Educación Secundaria y, desde luego, en los centros de Educación Especial. Su trabajo es muy especializado usando recursos específicos para afrontar los problemas de comunicación o lenguaje que suelen tener los niños y niñas a lo largo de su etapa escolar, variando desde los más…

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Apreciamos las diferencias

La Junta de Comunidades de Castilla La Mancha publicó un material excelente sobre discapacidad llamado “apreciamos las diferencias”. El material contiene orientaciones didácticas y metodológicas para trabajar la discapacidad y las diferencias en centros de Primaria. ¿Para cuándo estos materiales en la ESO? Todo el material completo, listo para descargar AQUÍ

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