[A Golpe de Timbre 11] El Proyecto LÓVA con Pedro Sarmiento

“Formar una compañía de ópera para generar una espacio vibrante de convivencia, aprendizaje y emociones” así define el objetivo del Proyecto LÓVA, Pedro Sarmiento, su coordinador en España. Hoy en A Golpe de Timbre, La Ópera como Vehículo de Aprendizaje. Pedro es un amigo que conocí a través de Twitter. Pianista de jazz, es además, profesor de música y gestor de proyectos educativos. Estudió Improvisación Contemporánea con Ran Blake en New England Conservatory. Ha sido asesor pedagógico del Teatro Real, director de la Escuela Municipal de Música de Talavera de…

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[A Golpe de Timbre #10] Las lenguas clásicas son nuestro origen, con Carlos Cabanillas

Conocí a Carlos Cabanillas hace muchos años, en los tiempos en los que pensamos que el cambio en la Escuela era posible usando las TIC. Profesor de Clásicas con veinticinco años de experiencia a sus espaldas, defiende su presencia en la Educación. No podemos renunciar a nuestros orígenes culturales y sociales. Huye de la defensa corporativa de la enseñanza de las lenguas clásicas “todos quisiéramos dar más horas de nuestra asignatura y ese no es el camino” porque no tiene sentido. Hay argumentos más de fondo. Las lenguas clásicas son…

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[A Golpe de Timbre #9] hablando de acoso escolar con José Antonio Luengo

Esta pasada semana he leído que en España hay entre un 5% y 10% de alumnos que sufre acoso escolar grave. Sólo en la Comunidad de Madrid se calcula que entre 13.000 y 14.000 alumnos son víctimas del acoso entre iguales. No lo digo yo, lo dice José Antonio Luengo, el invitado de hoy al podcast y una de las personas que más sabe del tema en España y que más ha trabajado para que el problema se difunda y se ataje. Desde sus tiempos en la oficina del Defensor del…

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[A golpe de timbre #8] Sólo se premia la memoria con Leyre Cuevas

Leyre Cuevas, @leyrecuco en Twitter, acaba de finalizar 2º de Bachillerato. Ha pasado por todas las etapas del sistema educativo no universitario. Antes de cumplir un año entró en la Escuela Infantil, después fue al Colegio de Infantil y Primaria y, finalmente, estudió en dos Institutos de Educación Secundaria en Leganés y en Fuenlabrada. Entre medias de ESO y Bachillerato, curso 4º de ESO en el Instituto Público de Haverford, Philadelphia, en Estados Unidos. Leyre es mi hija mayor. En la conversación hablamos de su experiencia como alumna, sobre cuáles…

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