Tanto hablar de atención a la diversidad y olvidamos, a veces, lo obvio: los profes también deberíamos ser diferentes, ¿o no? No me refiero a diferencias de estilo de enseñanza, que las hay, sino a diferencias en los modelos y referentes para nuestros alumnos. Uno que ya lleva unos años en esto, echa de menos…
La Junta de Andalucía acaba de publicar un decreto para mejorar la convivencia en los centros educativos y promover la cultura de la paz y la no violencia en el ámbito escolar. ¡Bienvenidas sean las medidas en vez de tanta palabrería en tertulias y medios de comunicación! Algunas de las medidas que recoge son la…
Continúo con el Decálogo que empecé ayer. He realizado algunas modificaciones del original. 6. No se te ocurra evaluar con frecuencia a lo largo del curso, aunque sea de una manera más sencilla e informal y con métodos diversos, porque los alumnos podrían enterarse de lo que saben, de lo que no saben y de…
He encontrado este decálogo traspapelado en casa. Lo escribió Pedro Morales, un excelente profesor -hoy retirado- de la Universidad Pontificia Comillas que me enseñó Estadística, entre otras muchas cosas. Por supuesto, sólo servía para profesores universitarios. Hoy los profesores somos otra cosa. 1. Nunca comuniques a tus alumnos los objetivos de la asignatura, si es…