“Una década después de la irrupción de la web 2.0 en el ámbito educativo el panorama es prácticamente el mismo» sentencia Néstor Alonso, alter ego del Profesor Potachov de Moldavia. Maestro, escéptico y ecléctico, reivindica el papel del profesorado activo en la Educación pero reconoce que «el dinosaurio es muy grande y cuesta mucho moverlo».…
«Formar una compañía de ópera para generar una espacio vibrante de convivencia, aprendizaje y emociones» así define el objetivo del Proyecto LÓVA, Pedro Sarmiento, su coordinador en España. Hoy en A Golpe de Timbre, La Ópera como Vehículo de Aprendizaje. Pedro es un amigo que conocí a través de Twitter. Pianista de jazz, es además,…
Conocí a Carlos Cabanillas hace muchos años, en los tiempos en los que pensamos que el cambio en la Escuela era posible usando las TIC. Profesor de Clásicas con veinticinco años de experiencia a sus espaldas, defiende su presencia en la Educación. No podemos renunciar a nuestros orígenes culturales y sociales. Huye de la defensa…
Esta pasada semana he leído que en España hay entre un 5% y 10% de alumnos que sufre acoso escolar grave. Sólo en la Comunidad de Madrid se calcula que entre 13.000 y 14.000 alumnos son víctimas del acoso entre iguales. No lo digo yo, lo dice José Antonio Luengo, el invitado de hoy al podcast…
![[A Golpe de Timbre 11] El Proyecto LÓVA con Pedro Sarmiento](https://i0.wp.com/educadores21.com/wp-content/uploads/2015/11/IMG_2007.png?fit=300%2C122&ssl=1)