La gallina no es un águila defectuosa

El pasado fin de semana del 12 al 14 de marzo se celebró en Sevilla el V Encuentro Nacional de Orientación bajo el lema “Educar y orientar en la diversidad”. El Encuentro tuvo de todo, como en botica, pero desde luego que fue una grata experiencia reencontrarme con compañeros a los que llevaba tiempo sin ver y poder intercambiar experiencias del trabajo. Voy a escribir varias entradas sobre los contenidos del Encuentro y hoy quiero empezar con Miguel Angel Santos Guerra, uno de los psicopedagogos más lúcidos de España, totalmente…

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Un problema, ¿una solución?

En los últimos veinte años el sistema educativo ha ido adaptándose para poder dar cabida a los alumnos con necesidades educativas especiales, es decir, alumnado con algún tipo de discapacidad psíquica, física o sensorial, y después a otros alumnos con Trastornos de Conducta, Trastornos del Desarrollo, TDAH, inmigrantes, etc. de modo que ahora nos encontramos en un sistema educativo caracterizado por la alta diversidad. Empezaron entrando en las aulas los alumnos de integración (como se decía entonces) y con ellos los profesores de apoyo. En aquel momento (todavía en Secundaria…

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Profes diferentes

Tanto hablar de atención a la diversidad y olvidamos, a veces, lo obvio: los profes también deberíamos ser diferentes, ¿o no? No me refiero a diferencias de estilo de enseñanza, que las hay, sino a diferencias en los modelos y referentes para nuestros alumnos. Uno que ya lleva unos años en esto, echa de menos ver más profes diferentes en las aulas que sea modelos de identificación para alumnos diferentes. Me explico más despacio. El sistema educativo, especialmente la Escuela Pública, acoge desde hace más de veinte años a alumnos…

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Colegio especial

En La Plaza, el magnífico programa de Radio Nacional que dirige y presenta Beatriz Pécker todos los días de cuatro a seis de la tarde, escuché este magnífico reportaje del Colegio de Educación Especial Inmaculada Concepción de Madrid. Un homenaje a las familias, a los chicos y chicas, y a todos los profesionales que trabajan con estas personas especiales para que tengan las oportunidades necesarias para desarrollar un proyecto personal en sus vidas. El reportaje aquí: [audio:https://educadores21.com/wp-content/uploads/2006/11/20061117_rne_laplaza_rx_sindrome.mp3]

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