Aunque durante el cuso pasado creé el wiki para las clases de Psicología hasta este curso no le estoy sacando partido. Quiero comentaros cómo he planteado el trabajo en el wiki de Psicología que se llama Wikiaraujo.
El wiki está abierto en wikispaces, un buen proveedor de wikis con herramientas fáciles y potentes como la integración de un blog asociado al wiki, la inserción de imágenes, vídeos o películas flash en código HTML pero que tiene algunos peros como que esté en inglés todo el menú o las dificultades de navegación que aprecio con la barra lateral.
He tenido algunas dificultades al dar de alta a los alumnos ya que el mensaje de invitación para unirse al wiki les llega siempre al correo no deseado o el olvido de algunos alumnos en confirmar su correo electrónico una vez dados de alta. Salvadas éstas, han comenzado a trabajar con él.
El planteamiento que hago del uso del wiki en clase tiene que ver con la construcción de los contenidos del tema entre los alumnos, contando con mi supervisión y colaboración. Lo que yo hago es facilitar el esqueleto del tema, unas reglas de estilo y de publicación (gracias por la inspiración Lourdes) y el manejo de la herramienta. Con una sola sesión con el cañón todos los chavales han aprendido a usar el wiki: editar, agregar imágenes, vídeos o cualquier otro código HTML. Además, para ayudar en la búsqueda de información relevante para la asignatura, facilito los marcadores sociales que proporcionan sitios confiables y de marcado carácter científico.
Paralelamente desarrollamos las actividades del Aula Virtual, trabajando a fondo los contenidos. Utilizo, además, clases específicas para explicar conceptos o enfatizar aquellos aspectos clave del tema. Cierro, finalmente, con el apoyo de vídeos del programa REDES que dirige Eduardo Punset que aportan algunos de los últimos avances científicos relacionados con el ámbito de la asignatura con un lenguaje entendible para estudiantes de 2º de Bachillerato.
Que tengas suerte. Yo estoy metido en algo parecido, pero de literatura anglo-española (http://jlglcl.lynksee.com/wiki/Portada). A ver qué tal nos va. Personalmente, veo a mis alumnos algo paradillos y muy pasivos.
Un saludo.
He visto tu wiki, muy completo. ¿En qué nivel educativo estás? Para estimular la participación yo evalúo el wiki. Utilizo algunos indicadores: la producción, el rigor en los contenidos, la ortografía, la oportunidad del contenido. Después, reviso todo y extraigo un pdf con todos los contenidos del tema producidos para que puedan estudiarlos para el examen.
Es un proyecto para 2º de Bachillerato. Yo también voy a evaluar los contenidos del wiki siguiendo los mismos indicadores, aunque en mi caso, como la buena parte de los contenidos no van a examen, estos trabajos valdrán hasta dos puntos para la nota final de evaluación.
Gracias por pasarte por allí y por la valoración tan positiva del wiki.
Muy bueno el trabajo y me preguntaba si puedes poner más información sobre el wiki ya que mi grupo y yo tenemos que disertar sobre las utilidades del wiki aprendidos en clases y necesitamos mas información ya que tiene que durar 15 minutos y por favor pone los wikis más conocidos y gracias.
Chao.
Hola Ninosca, no sé muy bien a qué te refieres con «poner más información sobre el wiki»: ¿quieres saber qué es un wiki, utilidades, ejemplos de wikis? Si es eso, te recomiendo que eches un vistazo al vídeo de este enlace.
Algo tarde te cuento que podés solicitar el alta de tus alumnos enviando un email a
help@wikispaces.com
Escribís la lista así
usuario, contraseña
No es necesario enviar sus emails.
Suerte con tu wiki
profesor entre a la pagina para inscribirme gracias