[Libros] La relación profesor-alumno en el aula

relacion_profesor_alumno

Yo en clase me limito a enseñar; con los alumnos me relaciono fuera de clase…

Así comienza el libro de Pedro Morales [1] que defiende la tesis de que una buena relación del profesor con sus alumnos en el aula está en la base del proceso de enseñanza-aprendizaje.

El cómo de nuestra relación con los alumnos puede y debe incidir positivamente tanto en su aprendizaje, y no sólo en las materias que impartimos, como en nuestra propia satisfacción personal y profesional, porque nuestra relación con los alumnos hay que verla como una relación profesional. Precisamente porque nuestra tarea es una tarea profesional, no podemos dejar de lado un aspecto que afecta directamente a la eficacia de lo que hacemos (Morales, 1998: 5).

En el libro, de fácil lectura, encontramos todos los elementos necesarios para analizar la relación profesor-alumno, desde el punto de vista formal e informal. Se habla de los profesores que tienen una buena relación con sus alumnos, de la multidimensionalidad de la relación profesor-alumno, de los efectos recíprocos de esta relación, de la evaluación inicial con primeras impresiones, del primer día de clase, del efecto pigmalión, la autoapertura del profesor, las preguntas orales, la forma de comunicar la evaluación, la evaluación formativa, las preguntas fuera de concurso y de las relaciones entre los propios alumnos. Un libro imprescindible que me ha enseñado mucho sobre el tema, tanto como su autor a quien tuve la suerte de tener como profesor y experimentar aquello que escribe en el libro.

[1]MORALES, P. (1998). La relación profesor-alumno en el aula. Madrid:PPC.

Inauguro esta sección dentro del blog comentando libros de especial relevancia educativa que han caído en mis manos en los últimos veinte años. Comentaré alguna cita textual y los contenidos generales, así como el porqué de la importancia y vigencia del libro, desde mi punto de vista. Obviamente, no soy más que usuario de los mismos y, desde ahí, quiero transmitir mi opinión.
Invito a quien quiera comentar algún libro a enviarme su pequeña reseña a educadores21 arroba victorcuevas punto es
Comparte

12 comentarios en «[Libros] La relación profesor-alumno en el aula»

  1. Hola quisiera descargar este libro me super urge, estoy trabajando en un proyecto y casi no hay mucha informción al respecto.
    gracias

  2. Hola! buenos días!
    Ya leí que este libro no se puede descargar.

    Pero necesito un libro de estrategias de aprendizaje o de relación maestro alumno
    Lo necesito para un trabajo de observación… Y solo tengo unos cuantos días…

    Me gustaría que me recomendaras algunos libros que me sean de ayuda, si se pueden descargar estará mejor si no, no hay problema lo que ocupo son los nombres y buscar…

    Gracias

    1. Hola Alejandra.

      Te puedo recomendar varios libros que he leído. Desconozco si están en Google Académico, pero inténtalo.

      Monereo, C. y Clariana, M. (1993). Profesores y alumnos estratégicos. Madrid: Pascal.
      Alonso Tapia, J. (1997). Motivar para el aprendizaje. Barcelona: Edebé.
      Pérez Cabaní, M. (1997) La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum. Barcelona: Horsori.
      Monereo, C. (coord.) (1997). Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Barcelona: Graó.

      Espero que te sirva alguno.

      Saludos

  3. POR FAVOR ALGUIEN QUE SUBA ESTE LIBRO GRATUITO LO NECESITO URGENTE, ALGUIEN QUE SE APIADE Y LO ESCANEE EL LIBRO PROMETO DARLE UN LIBRO DE DIFICL ACCESO EN INTERNET PERO INTERESANTE, POR FAVORRRRRRRRRR

Deja un comentario

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Utilizamos cookies para mejorar la experiencia de navegación.    Ver
Privacidad